RPP BOLA BASKET SMP

Bulan Juli 2012 kemarin, merupakan awal Tahun pelajaran Baru, tentunya teman-teman Guru Penjas disibukkan dengan membuat perangkat pembelajaran, akan tetapi buat sebagian teman merasa malas karena banyaknya pekerjaan yang bertumpuk, mulai tugas sekolah, rumah. Tahun pelajaran baru ini bagi yang mempunyai putra yang akan melanjutkan studinya ke jenjang yang lebih tinggi tentunya akan menyita banyak waktu dan pikiran, berikut ini penulis mencoba untuk membuat RPP Bola Basket yang dapat anda download DISINI semoga bermanfaat.
Contoh :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SEKOLAH                  : SMP Negeri 1 Ngraho

Mata pelajaran             : Penjas Orkes

Kelas/Semester            : IX / 1 (satu)

Standart Kompetensi   : 1.  Mempraktikan berbagai teknik dasar permainan dan olahraga dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya

Kompetensi Dasar       : 1.1. Mempraktekkan variasi dan kombinasi teknik dasar  salah satu                                                   permainan dan OR beregu  bola besar lanjutan dng koordinasi yang baik serta nilai kerjasama, toleransi, percaya diri,  keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan.

                                            

Alokasi Waktu            : 2x 40 menit ( 1 kali pertemuan)

1. Tujuan pembelajaran             :

-          Siswa dapat melakukan gerakan tehnik dasar menggiring

-          Siswa dapat melakukan gerakan Lay Up Shoot

-          Siswa dapat melakukan kombinasi gerakan menggiring dengan Lay Up Shoot

-          Siswa dapat bekerja sama dengan baik

v  Karakter siswa yang diharapkan :          Disiplin ( Discipline )

Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility )

Ketelitian ( carefulness)

Kerja sama ( Cooperation )

Toleransi ( Tolerance )

Percaya diri ( Confidence )

Keberanian ( Bravery )

2. Materi Pembelajaran :

       Permainan bola basket

3. Metode Pembelajaran            :

-          Ceramah

-          Demontrasi

-          Penugasan

-          Tutorial teman sebaya

4. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran :

a.Pendahuluan / motivasi dan apersepsi (10 menit)

-          Berbaris, berdoa, presensi dan pemanasan dengan model permainan

-          Membagi siswa dalam kelompok, masing-masing kelompok  5 – 6 anak secara heterogen, dalam tiap kelompok terdapat siswa yang sudah bisa untuk menjadi tutor teman sebaya

-          Memberi motivasi dan penjelasan tujuan pembelajaran

b.Kegiatan Inti (60 menit)

§ Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru dibantu oleh siswa yang sudah bisa :

1.    Melakuan variasi dan kombinasi teknik dasar menggiring, dan-lay -up shoot dengan  koordinasin yang   baik secara kelompok disertai dengan kedisiplinan serta ketekunan,
2.       Mengamati siswa dalam melakukan kegiatan yang dibimbing oleh tutor teman sebaya

§ Elaborasi

1. Siswa melakuan variasi dan kombinasi teknik dasar menggiring, dan lay-up shoot dengan  koordinasi yang baik
2. F  Mengetahui bentuk latihan variasi dan kombinasi teknik dasar menggiring, dan lay-up shoot dengan  koordinasi yang baik
3. F  Bermain dengan peraturan yang di modifikasi, Kerjasama, toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan

§ Konfirmasi

 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

1. memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupun hadiah terhadap keberhasilan peserta didik,
2. memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi peserta didik melalui berbagai sumb
3. memfasilitasi peserta didik melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang telah dilakukan,
4. memfasilitasi peserta didik untuk memperoleh pengalaman yang bermakna dalam mencapai kompetensi dasar: